莆 田 学 院 文 件

莆院人〔2019〕8号

维多利亚老品牌76696vic关于印发社会科学（教育管理）研究

系列专业技术职务评聘条件的通知

本校各单位：

《维多利亚老品牌76696vic社会科学（教育管理）研究系列专业技术职务评聘条件》已由校学术委员会审定，并经校长办公会议研究通过，现印发给你们，请遵照执行。

维多利亚老品牌76696vic

2019年2月24日

维多利亚老品牌76696vic社会科学（教育管理）研究

系列专业技术职务评聘条件

（2019年1月第二次修订）

第一章  总  则

第一条 为全面推进我校社会科学（教育管理）研究系列专业技术职务聘任制工作，科学、客观、公正评价我校教育管理研究人员的工作水平和研究能力，促进管理队伍建设，服务我校高等教育改革发展，特制定本条件。

第二条 本条件适用于我校从事党务管理、行政管理、人事管理、教务管理等工作的在职在岗人员。

第三条 社会科学（教育管理）研究系列专业技术职务设研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员四个级别。

第二章  限制条件

第四条 具有以下情况人员，不能申报评聘：

（一）受党务政纪处分未满影响期限的人员。

（二）被立案件审查、调查未做出结论或人身受限制期间的人员。

（三）当年度达到法定退休年龄的人员。

第五条 具有以下情况人员，须延迟申报评聘：

（一）任现职期间年度考核不确认等次或被确认为基本合格或不合格等次一次，任期延迟一年。

（二）谎报学历、资历、业绩，学术不端行为者，任期延迟三年以上。

（三）因师德师风原因被处分的，任期延迟四年以上。

第六条 延迟申报的起算年限为：出现延迟申报情况时，任现职务年限未满基本申报年限要求的，从其任现职务满基本申报年限当年起算；已满申报年限的，从其出现延迟申报情况的当年起算。

第三章  基本条件

第七条 思想政治素质和师德要求

（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决拥护党的领导,有较强的政治敏感性和政治辨别力。

（二）遵守宪法和法律，具有良好思想政治素质和师德，爱国守法、敬业爱生、教书育人，严谨治学、服务社会、为人师表。

第八条 学历及任职年限要求

（一）具备国家教育行政部门和国务院学位委员会认可的学历、学位。

（二）申报研究实习员条件：

具备普通高等学校本科学历并获得学士学位后，从事高校教育管理工作1年以上，或具备研究生学历或获得硕士学位后，经考察能胜任和履行研究实习员职责，可确认为研究实习员。

（三）申报助理研究员须具备如下条件之一：

1.具备博士学位后，经考察能胜任和履行助理研究员职责，可确认为助理研究员。

2.具备硕士研究生学历或获得硕士学位后，任研究实习员2年以上。

3.具备大学本科以上学历后，任研究实习员4年以上。

（四）申报副研究员须具备如下条件之一：

1.具备博士学位后，任助理研究员2年以上；或具备大学本科以上学历后，任助理研究员5年以上。且任副科级以上职务或从事高校工作15年（近2年须从事高校教育管理工作）以上。其中40周岁以下人员，须具备研究生学历或硕士学位。

2.具备大学专科学历，任助理研究员5年以上，并从事高校教育管理工作15年以上，且任副处级以上职务。

3.由国家行政机关调入高等学校教育管理岗位的人员，具备大学本科学历后，在国家机关和高校工作12年以上，其中到高校管理岗位工作2年以上；或具备研究生学历或硕士学位后，在国家机关和高校工作8年以上，其中到高校管理岗位工作2年以上；或具备博士学位后，在国家机关和高校工作2年以上，其中到高校管理岗位工作1年以上。且任副科级以上职务。

（五）申报研究员须具备如下条件之一：

1.具备大学本科以上学历，任副研究员5年以上且任正处级职务2年以上或任副处级职务5年以上。其中40周岁以下人员，须具备研究生学历或硕士学位。

2.或具备大学专科学历，任副研究员5年以上，且任副厅级以上职务。

3.由国家行政机关调入高校教育管理岗位的人员，具备大学本科学历，在国家机关和高校工作20年以上；或具备研究生学历或硕士学位，在国家机关和高校工作15年以上；或具备博士学位，在国家机关和高校工作12年以上，其中到高校管理岗位工作均须2年以上。且任正处级职务2年以上或任副处级职务5年以上。

第九条 管理工作要求

（一）评聘助理研究员

能独立完成本岗位工作，认真履行岗位职责。近两年内未出现过较大工作失误。

（二）评聘副研究员

认真履行岗位职责，工作思路清晰，较好地完成职责范围内的各项工作任务。近三年内未出现较大工作失误。

（三）评聘研究员

主持学校某一方面管理工作，认真履行岗位职责，工作思路系统全面，卓有成效。近三年内未出现较大工作失误。

第十条 继续教育要求

平均每学年参加继续教育时间累计不少于90学时。

第四章  业绩标准

第十一条 业绩标准参照教师系列专业技术职务评聘条件中的业绩标准执行。

第五章 业绩条件

第十二条 申报评聘助理研究员须具备以下业绩条件：

（一）C级以上论文1篇。

（二）结合本岗位工作，起草过管理文件（含有关管理文件、发展规划、改革方案、调研报告等，下同）1份以上。

第十三条 申报评聘副研究员须具备以下业绩条件：

（一）C级以上论文5篇（其中B级以上论文 1篇）；

（二）C级以上科（教）研项目1项。

（三）结合本岗位工作，独立起草过较高水平的管理文件2份以上，并在实际中应用且取得良好成效；或独立起草的管理文件获市级以上政府部门或领导肯定批示；或由于个人出色的管理业绩，使所在部门获校级以上管理部门表彰。

第十四条 申报评聘研究员须具备以下业绩条件：

（一）B级以上论文2篇（其中A级论文1篇），或B级以上论文3篇；

（二）B级以上科（教）研项目1项；

（三）结合本岗位工作，独立或主持制订、起草过学校重要管理文件3份以上，并在实际中应用且取得良好成效；或独立或主持制订、起草的管理文件获省级以上政府部门或领导肯定批示；或由于个人出色的管理业绩，使所在部门获市级以上管理部门表彰。

第六章 补充规定

第十五条 社会科学（教育管理）研究系列专业技术职务评聘不实行破格申报。

第十六条 论文的认定

（一）论文应与所申报的学科（专业）一致或相关，否则不计级别；

（二）论文须为独立撰写或排名第一作者；

（三）在维多利亚老品牌76696vic工作期间，论文的署名单位须含“维多利亚老品牌76696vic”。

（四）本条件中，B级论文不含《维多利亚老品牌76696vic学报》。

第十七条 专著的认定

专著须为本人独立完成或排名第一作者。

第十八条 教学改革项目级别认定

国家级教学改革项目，指项目来源为教育部的各类教学改革项目；省级教学改革项目，指项目来源于省教育厅的各类教学改革项目。具体由教务处负责认定。

第十九条 除国家级科研或教改项目为立项即可外，其余所有科（教）研项目均应为已结题。所有科（教）研课题均须与高校教育管理工作相关。

第二十条 转评有关规定

（一）已具备其他系列专业技术职务的人员，从事高等学校管理工作1年以上，并在相应级别刊物上新发表1篇以上教育管理研究方面的论文，可申请转评社会科学（教育管理）研究系列专业技术职务。

（二）转评社会科学（教育管理）研究系列同级职务后，须履行社会科学（教育管理）研究职务1年以上，且累计从事教育管理工作2年以上，方可申报评聘高一级专业技术职务，任职年限及业绩从同级职务聘任之日起计算。

第二十一条 上一年度参加评聘未通过人员，再次申报时，须有新的成果。申报评聘研究员者，须新发表B级论文1篇；申报评聘副研究员及助理研究员者，须新发表C级论文1篇。

第二十二条  从外单位调入我校工作的，任现职期间的成果均予以认定。

第二十三条 本条件中各类业绩成果和任职年限均截止到申报当年度6月30日。评聘条件指任现职以来须具备的条件。任职年限指聘任年限。

第七章 附则

第二十四条 本条件所指 “以上”，如无特别说明，均含其本级或本数。

第二十五条 本条件未载明，国家和省有关文件已有明确规定的，按有关文件规定执行。

第二十六条 本条件从2020年1月1日起执行，由维多利亚老品牌76696vic人事处、科研处、教务处负责解释。